故事主人公簡(jiǎn)介：廖宇程，男，中共黨員，2014年就讀于16877太陽集團(tuán)安全入口法學(xué)本科專業(yè)，本科期間獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一次，獲校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金多次，2017年高分通過國(guó)家司法考試。2018年至今在本校繼續(xù)攻讀法學(xué)碩士學(xué)位，碩士期間擔(dān)任16877太陽集團(tuán)安全入口研究生會(huì)主席，獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金和校三好學(xué)生、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)，科研成果包括CSSCI擴(kuò)展版一篇，985高校學(xué)報(bào)一篇，《2019年海洋法年刊》收錄一篇，會(huì)議論文一篇。

一、一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)，對(duì)我而言，其實(shí)只是一件很平凡和相對(duì)簡(jiǎn)單的事情。無論是本科期間的四年，還是研究生的二年時(shí)間，乃至從小學(xué)到大學(xué)的整個(gè)人生歷程里，我都把學(xué)習(xí)當(dāng)作我的本職。上課期間認(rèn)真聽講，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備課后作業(yè)、個(gè)人主題匯報(bào)發(fā)言。比較多同學(xué)在面對(duì)學(xué)業(yè)的時(shí)候都叫苦連天，頻頻發(fā)出“我好難”的感嘆。但有可能類似的行為只是因?yàn)閷⑺惺虑槎级逊e在考試前夕。把學(xué)習(xí)當(dāng)成本職工作，那么自然會(huì)將學(xué)習(xí)的任務(wù)進(jìn)行階段劃分，每天有每天需要完成的文獻(xiàn)閱讀量、寫作量。列任務(wù)計(jì)劃表是分階段學(xué)習(xí)的有效方法。從本科至今，期末考試前我都不贊成刷夜、熬夜通宵學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖铱磥恚绻荚嚽跋^度耗費(fèi)自己的氣力，精神狀態(tài)不好，那么在考場(chǎng)上，個(gè)人也無法把記憶的知識(shí)點(diǎn)乃至潛能有效發(fā)揮出來。相反，若是將這些臨陣磨槍的工作分散在日常，一點(diǎn)一滴，一步一個(gè)腳印，把每一天都過好、過得扎實(shí)，那么成功自然會(huì)水到渠成。同時(shí)這些知識(shí)也不再為考試而生，而是伴隨著每日的印刻，留在腦海里，內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)。還要銘記，學(xué)生學(xué)習(xí)，是切忌急功近利的。

二、踏實(shí)堅(jiān)持地科研

說到科研，其實(shí)自己也是確定在本校就讀研究生后，在導(dǎo)師袁雪老師的指導(dǎo)下逐漸精進(jìn)的。說來也是慚愧，盡管本科期間也參加過學(xué)校組織的啟航杯和五四杯科創(chuàng)競(jìng)賽，但自己并未熟門熟路，找準(zhǔn)科研的正確路徑，以至于本科時(shí)候的論文寫作皆是寫小打小鬧。所以非常感謝袁雪老師，以及那力老師、趙融老師等老師們教會(huì)我科研的門路。當(dāng)前，在導(dǎo)師指導(dǎo)下我已經(jīng)有幾篇論文得以發(fā)表，自己對(duì)研究生期間所取得的科研成果也相對(duì)滿意。但是這些小成功背后，離不開踏實(shí)與堅(jiān)持?？蒲械倪x題是十分重要的一環(huán)。我所在的船舶海洋法律研究小組經(jīng)常會(huì)組織船海沙龍活動(dòng)，老師們?cè)跁?huì)上將近幾年來的研究熱點(diǎn)等相關(guān)信息告知我們，而根據(jù)老師們提供的信息，我們從中選擇自己感興趣的方向，并對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步研究。在該階段，應(yīng)當(dāng)借助百度等一般搜索引擎，為我們厘清相關(guān)概念和知曉基礎(chǔ)知識(shí)提供幫助。因?yàn)檠芯繜狳c(diǎn)的很多基礎(chǔ)性概念我們都不能理解，貿(mào)然看專業(yè)性較強(qiáng)的期刊或者專著，那么反而會(huì)使自己深陷云里霧里。而通過百度等一般搜索引擎，我們能夠?qū)λ芯康膬?nèi)容有大致的了解，為進(jìn)一步研究奠定基礎(chǔ)。在選題結(jié)束后，文獻(xiàn)檢索是另一個(gè)重要的工作。文獻(xiàn)檢索主要借助CNKI等專業(yè)數(shù)據(jù)庫，查閱中英文的相關(guān)研究，并把握當(dāng)前研究的現(xiàn)狀，形成文獻(xiàn)綜述報(bào)告。文獻(xiàn)綜述之所以重要，是因?yàn)榭蒲姓咝枰鞔_自己為什么要進(jìn)行相關(guān)研究。興趣是必要的，但是需要明確，自己的研究?jī)?nèi)容是否與別人既有的成果重復(fù)。如果論點(diǎn)不一樣，那科研是可以深入下去的；如果論點(diǎn)一樣，那需要考慮怎樣采取不同論據(jù)、基于不同的視角進(jìn)行下去。之后便是撰寫、投稿、外審反饋、再修改……這個(gè)過程是枯燥無味的，一篇文章得反反復(fù)復(fù)改上幾十次，而且思路短缺、資料匱乏，大腦混沌而無法寫出任何文字是常態(tài)。網(wǎng)絡(luò)上有很多段子說法學(xué)研究者經(jīng)常掉頭發(fā)，這是有道理的，因?yàn)槌嗣鎸?duì)復(fù)雜的文章之外，深夜寫作也是常態(tài)。依據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，夜深人靜的時(shí)候，思路是最為發(fā)散的，由此一寫下去，竟不知已是午夜時(shí)分?？蒲兄焚F在堅(jiān)持，甘做冷板凳，十年如一日，如此才能取得成果，并為國(guó)家的知識(shí)大廈添磚加瓦。

三、無私奉獻(xiàn)地工作

這里的工作并不是嚴(yán)格意義的工作，而是我在學(xué)生期間參與的一些學(xué)生工作。我認(rèn)為學(xué)生工作是實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間“傳、幫、帶”的重要平臺(tái)。在學(xué)生工作的日子里，我本科以及研究生階段的輔導(dǎo)員董春輝老師給我很大的人生啟發(fā)，教會(huì)我為人處世的許多方法，也給予我諸多關(guān)切。此外還要感謝學(xué)院的李瑤老師、周春英老師以及韓雪老師近年來給予我的關(guān)心與幫助。

我也在學(xué)生工作之中，得到楊雪崢、任雙添以及林肖依等等諸多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)心和幫助，還有宋志鑫、王植、馬龍、郭振遠(yuǎn)、袁偉銘、王亞東、閆昊佳、劉炳蘭等很多同輩的支持與鼓勵(lì)。在我成為其他人的學(xué)長(zhǎng)之時(shí)，我也想著如何去發(fā)揮自己的作用。通過學(xué)生工作的平臺(tái)，我有幸把自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥两逃?xùn)與學(xué)弟學(xué)妹們分享。本科期間以及研究生期間，我都在院系組織里擔(dān)任相關(guān)職務(wù)。同時(shí)也在學(xué)生工作辦公室擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。我牢記學(xué)生工作的本質(zhì)就是為學(xué)生們服務(wù)。在研究生期間，研究生會(huì)通過組織“見賢思齊—榜樣分享會(huì)”“學(xué)術(shù)文化月”等活動(dòng)，方便研究生同學(xué)們更快了解學(xué)校、了解科研。此外，我也經(jīng)常作為主講人，為本科生同學(xué)們講解如何復(fù)習(xí)法考、如何備戰(zhàn)考研以及如何準(zhǔn)備本科階段的科創(chuàng)活動(dòng)。因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及同學(xué)們的幫助，我才克服了許多困難，少走了彎路，我也希望我自己能夠盡微薄的力量，成為其他人人生中某個(gè)路口的一盞明燈。

四、寫在最后

其實(shí)除了學(xué)習(xí)、科研、學(xué)生工作，作為一個(gè)學(xué)生，如何在學(xué)之外，好好生活也是必要旳。勞逸結(jié)合，才能讓每一天不會(huì)成為周而復(fù)始的滾輪，而使每一天有不一樣的光彩和焰火。我喜歡看書、看自然的紀(jì)錄片、喜歡草木。這些休閑的興趣愛好，能夠讓我記住自己并不是一個(gè)馬不停蹄的工作機(jī)器，而是一個(gè)有興趣、有愛好、有自我的人。我也贊同把打游戲、看劇當(dāng)作一種放松活動(dòng)，但是我覺得更需要有一些“孤獨(dú)”的愛好，能夠讓自己反思自己的生活，進(jìn)行內(nèi)在整合。在看書、侍弄花草的安靜狀態(tài)下，我更容易反思自己這幾天是否過的足夠好，自己的每一天是否被認(rèn)真對(duì)待了，哪些地方有不足，下一步做什么，甚至有時(shí)候安靜的反思和休閑中，論文的思路也出來了。

其實(shí)人生漫長(zhǎng)，困惑總是有的，也許外界看來我是相對(duì)優(yōu)秀的研究生。但是我在面臨未來未知人生旅途的如今，也是困惑的。而我們每個(gè)人能做的就是向著遠(yuǎn)處的光，摸著石頭一步一步走，認(rèn)真對(duì)待每一天。以上是我的一些所感所悟，內(nèi)容不成體系，可能借鑒的意義也不大。總而言之希望我的經(jīng)歷能夠成為前進(jìn)路上的微微螢火，也愿所有人能堅(jiān)信車到山前終有成功之路。