大三上學(xué)期要交的結(jié)課論文和課程作業(yè)比較多，各種忙碌后所有任務(wù)在12月中下旬基本都告一段落。恰有此機(jī)會(huì)，能轉(zhuǎn)身回憶自己兩年多來(lái)走過(guò)的路，恍惚間也有一種幸福感。我想從三方面總結(jié)回顧自己的經(jīng)歷，文筆拙劣見(jiàn)笑于方家，還請(qǐng)海涵。
一．時(shí)間安排
我們都要面臨如何平衡好自己日常時(shí)間安排的問(wèn)題，這是大學(xué)里的必修課。很感謝自己的高中母校培養(yǎng)了我自律的生活習(xí)慣,讓我在大學(xué)這個(gè)時(shí)間相對(duì)自由一些的地方也能約束自己。
記得大一時(shí)每周一周二早八點(diǎn)鐘在N301上中導(dǎo)西導(dǎo)課，我會(huì)在七點(diǎn)二十就從樓下門(mén)衛(wèi)大爺那里拿鑰匙開(kāi)門(mén)開(kāi)多媒體，放下包到中間大廳背英語(yǔ)；周三上午沒(méi)有早課，但第二大節(jié)在S304有社概，我會(huì)在八點(diǎn)半就到教室，去教室外的大廳晨讀。南樓的三樓大廳剛好向陽(yáng)，早晨的陽(yáng)光隔著窗戶曬在身上很溫暖。當(dāng)時(shí)除了讀些四級(jí)的內(nèi)容，英語(yǔ)方面還背記了習(xí)近平總書(shū)記講話的英文稿、李克強(qiáng)總理在達(dá)沃斯論壇上的發(fā)言英文稿、莎士比亞十四行詩(shī)、各種名人演講，等等；漢語(yǔ)方面背《古文觀止》和《離騷》、唐詩(shī)宋詞、人民日?qǐng)?bào)與中國(guó)青年報(bào)的社評(píng)合集。后來(lái)在11號(hào)樓和21B上課，也同樣如此。這些習(xí)慣我直至今日也都還保持著，兩年多來(lái)每天早上在做這些時(shí)我并沒(méi)有很功利的目的——背這些東西，能直觀提高期末成績(jī)或加分嗎？顯然不能。但日積月累中培養(yǎng)著精神氣質(zhì)，積累著生命底蘊(yùn)，受益良多。
在日復(fù)一日的平凡生活中，如果你想比別人多做些什么，唯一的辦法就是讓自己的時(shí)間更緊湊、高效。曾經(jīng)有一段日子里我的時(shí)間總是以分鐘來(lái)計(jì)算：每天中午12:20下課后跑回食堂買(mǎi)盒飯或回寢室泡面，趁泡面的功夫去收拾下午健身房要穿的和要換洗的衣服；吃飯時(shí)打開(kāi)B站或網(wǎng)盤(pán)聽(tīng)社科類的網(wǎng)課；吃完最后一口飯就躺下，訂一個(gè)16分鐘的鬧鐘，小瞇一會(huì)兒到13:15起床再跑向下午上課的教室。因?yàn)槲蚁肴ソ∩矸垮憻捝眢w，因?yàn)槲乙鰧W(xué)生工作服務(wù)同學(xué)，因?yàn)槲乙〞r(shí)間享受閱讀……因?yàn)橐惶熘挥杏邢薜?4小時(shí)，所以只能在大家消遣放松的時(shí)候也保持緊促的生活節(jié)奏。當(dāng)然了，非同常人的生活是有代價(jià)的，總是得失相伴。個(gè)中滋味如魚(yú)飲水，冷暖自知。
二．關(guān)于社會(huì)學(xué)
我很喜歡自己的專業(yè)，高中就有所接觸，不過(guò)當(dāng)時(shí)不知道它叫“社會(huì)學(xué)”。大一一整年我并沒(méi)在公共課上找到“社會(huì)學(xué)的感覺(jué)”，只是繼續(xù)看自己喜歡的歷史方面的書(shū)。直到暑假參加了社會(huì)心理學(xué)的年會(huì)和研修班，在那里聽(tīng)了翟學(xué)偉、楊宜音、周曉虹等幾位老師的講授，又自己在家讀了幾本經(jīng)典著作，才在大二豁然開(kāi)朗，多少摸到了一點(diǎn)門(mén)檻。
在學(xué)習(xí)自己喜歡的內(nèi)容時(shí)，我從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)這些東西有什么用，只是單純覺(jué)得有意思，能解釋自己在已有閱讀中積壓的困惑。我很贊成鄭老師說(shuō)過(guò)的一句話：“做學(xué)問(wèn)要自己感興趣才行”。我想，如果不大清楚社會(huì)學(xué)的一些基本思維和自己對(duì)什么感興趣，大概也不會(huì)有持之以恒的動(dòng)力。而且我認(rèn)為，在知道自己的興趣方向之后，如果更純粹地追求獲取知識(shí)本身的愉悅體驗(yàn)，反而會(huì)在最后收獲意想不到的快樂(lè)。曾經(jīng)我很困惑社會(huì)學(xué)究竟在學(xué)什么、將來(lái)怎么就業(yè)，尤其是在面對(duì)他人的詢問(wèn)時(shí)更想知道個(gè)所以然；我也很困惑將來(lái)自己會(huì)選擇哪條升學(xué)道路，自己有沒(méi)有能力繼續(xù)追求自己喜歡的事物。但在大二以后，逐漸明白了這個(gè)學(xué)科，也就放下了一些無(wú)謂的執(zhí)念，不再糾結(jié)于未來(lái)。我們?cè)诋?dāng)下的學(xué)習(xí)和生活，可以不必那么追求“有用”，有些東西不是有用與否能判斷的，就像以往我們經(jīng)常說(shuō)“XXX又不能當(dāng)飯吃”，但生活中總要有些不能當(dāng)飯吃的東西,對(duì)嗎？
說(shuō)著說(shuō)著就偏離了社會(huì)學(xué)，但某種程度上講也沒(méi)錯(cuò)。我最近有種愈發(fā)強(qiáng)烈的感覺(jué)：我們學(xué)社會(huì)學(xué)、人類學(xué)，與其說(shuō)是一個(gè)分析他者的學(xué)科，不如說(shuō)最終是為了反觀自身、關(guān)照自我。我們認(rèn)識(shí)異民族、亞文化，或許都是在認(rèn)識(shí)自己。這個(gè)過(guò)程很有挑戰(zhàn)性，也很有趣，我很享受。
三．勇敢與堅(jiān)持
或許我是個(gè)閑不住的人，總想多嘗試著挑戰(zhàn)自己，并希望能把一些事情堅(jiān)持做下去。很多時(shí)候沒(méi)人陪伴沒(méi)人監(jiān)督，就用“君子慎獨(dú)”來(lái)勉勵(lì)自己，再在心中默念兩遍吳老師告誡我的“提高執(zhí)行力”。
大一下學(xué)期開(kāi)始我撿起了中斷半年的寫(xiě)日記習(xí)慣，每天晚上在11號(hào)樓或21B或圖書(shū)館做完日常task后就記錄下自己一天的行為活動(dòng)，反思下哪里有待改善，并把第二天的大致計(jì)劃列出一個(gè)清單。大二時(shí)常陷入壓力和焦慮中，就開(kāi)始在健身房上操課，去哈體院游泳，19年4月份開(kāi)始晨跑……這些活動(dòng)都一直堅(jiān)持著沒(méi)有中斷。冬日的早晨軍工操場(chǎng)一片白茫茫，擦鼻涕的紙會(huì)很快凍硬無(wú)法展開(kāi)。但我相信自己的意志可以對(duì)抗-20℃的天氣，也相信跑出的每一步都會(huì)留下些印跡。但行好事，功不唐捐。
還有一點(diǎn)就是勇氣。19年哈爾濱馬拉松之前我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)自己要參加，也沒(méi)想過(guò)自己能跑很長(zhǎng)距離。但感謝當(dāng)時(shí)聽(tīng)從了內(nèi)心的聲音，沒(méi)有被恐懼支配，毅然決然找名額去參賽。自那以后一發(fā)不可收拾，這半年多來(lái)逐漸喜歡并參加了各種馬拉松比賽。其實(shí)就在前兩天的冬季鐵人三項(xiàng)世界杯報(bào)名時(shí)我也都還在猶豫，自己能否完成寒冷的挑戰(zhàn)。當(dāng)然還是報(bào)名了，不是不害怕，而是心中有信念，總有一些東西幫我們戰(zhàn)勝恐懼。其實(shí)還有很多時(shí)候我也都在鼓勵(lì)自己：當(dāng)有一個(gè)活動(dòng)想法但需要大量準(zhǔn)備工作時(shí)，當(dāng)面對(duì)自己喜歡的女生而不敢開(kāi)口時(shí)，當(dāng)想去找某個(gè)陌生人談判達(dá)成妥協(xié)時(shí)，等等。勇敢些，我想成敗與否都不重要，在你邁出那一步的時(shí)候就是自己的winner了。
結(jié)語(yǔ)
成伯清老師曾說(shuō)過(guò)：“我們學(xué)社會(huì)學(xué)不是為了解放全人類，而是為了解放自我”。請(qǐng)?jiān)试S我做一改動(dòng)：我們上大學(xué)不是為了通往哪里，而是為了成為一個(gè)真正的人。數(shù)年后我們終將畢業(yè)，但大學(xué)精神和社會(huì)學(xué)的力量將伴隨終生。在這個(gè)意義上講，如何度過(guò)我們一生中的黃金時(shí)期便很重要。我想我還需要用之后的時(shí)間不斷追問(wèn)，不斷探索。